Skriven av Nu när terminen närmar sig sitt slut, och trots att vi befinner oss i december, lyser vintern fortfarande med sin frånvaro. Det återkommande mörkret och det ruskiga vädret påverkar energinivån hos både elever och pedagoger, men hindrar oss inte från att blicka framåt mot vinterns möjligheter.
Under terminen har vi fortsatt vårt främjande arbete för att stärka ett tryggt och positivt socialt klimat bland eleverna. Vi ser samtidigt att det, i takt med ökad trötthet och förväntan inför lov och avslutning, uppstår vissa utmaningar. För att möta detta arbetar vi med tydlig struktur, närvarande pedagoger och ett särskilt fokus på ett respektfullt och positivt bemötande.
Efter höstlovet har vi gjort en översyn av våra aktiviteter och lagt större vikt vid att skapa utrymme för lugn, återhämtning och rekreation. Inom detta område har vi påbörjat en satsning på ”ett läsande fritids”, där målet är att stärka elevernas språk, fantasi och läslust genom regelbundna och anpassade läsaktiviteter.
Vi vill betona att ett rikt språk är en central förutsättning för att kunna tänka kritiskt, uttrycka egna tankar och orientera sig i en alltmer komplex omvärld. Därför erbjuder vi läsning på ett sätt som gör det möjligt för eleverna att delta utifrån sina individuella förutsättningar och sin egen läsutveckling. Vår bokklubb har blivit ett uppskattat inslag, där många elever uttrycker att den gemenskap och ro som stunden erbjuder är värdefull.
Uteverksamhet och rastverksamhet är två prioriterade områden för oss och något vi ständigt utvecklar. Vi strävar efter att erbjuda trygga, varierade och meningsfulla aktiviteter som främjar både social interaktion och fysisk aktivitet. Samtidigt arbetar vi aktivt med att hantera de gruppbildningar och sociala dynamiker som kan skapa utmaningar. Vi stöttar eleverna i att skapa nya konstellationer och samarbeten, så att fler ges möjlighet till olika typer av sociala erfarenheter – både i lek och i organiserade aktiviteter. Rastleks-kalendern har varit en populär aktivitet som dyker upp varje december och när pedagogerna går all in med engagemang, är det knappt elever på andra ställen.
Vi vill avslutningsvis tacka för ert fortsatta förtroende och för det goda samarbetet under terminen. Vi ser fram emot att tillsammans gå in i en ny termin och ett nytt år.