Hej alla Nyfikna följare!

Ytterligare en månad har gått och nyfikenhet och inspiration till att lära sig något nytt är alltid spännande. Den här månaden kommer vi att berätta lite om vårt kroppen projekt som vi nu startat upp. Alltid spännande att få upptäcka mer och förstå sig själv. Vi kommer också berätta lite mer om hur vårt arbete med materialet Se det goda och vår styrka Uthållighet som vi nu lärt oss mer om. Sist men inte minst ni få ta del av hur vi just nu kämpar med att lära oss uppställning med addition och subtraktion. Tänk vad spännande det är att få lära sig en metod som inte begränsar oss i hur stora tal vi bör räkna med.

Kunskaper:

NO – Kroppsäventyret

Vi började vårt äventyr med att vi fick möta professor Kroppsan som blandat ihop allt med kroppen och behövde hjälp att skapa en ny kropp med inre och yttre organ. Eleverna delades in i mindre grupper och fick både rita en stor kropp för att sedan både rita och skriva de olika organen som de kunde komma på. Det var lite klurigt att komma på vilka kroppsdelar som faktiskt finns där inne i kroppen och var sitter de egentligen?

När eleverna nu har fått visa vilka förkunskaper de har kring våra organ kommer vi nu att jobba vidare med våra viktigaste organ var för sig. Vi började med att titta närmare på vårt skelett och vilken funktion skelettet har. För att lära oss fakta om skelettet fick vi först titta på en film om skelettet. Medan eleverna tittade så fick de skriva en tankekarta eller en lista med stödord. Med hjälp av dessa stödord fick de därefter skapa meningar. Elevernas meningar blev sedan en gemensam faktatext om skelettet som alla elever fick skriva ned. De fick därefter även skapa sitt skelett på ett svart papper. För att befästa alla skelett delar så gick vi in på elevspel och övade på att sätta ut de olika namnen på skelettet.

Nästa vecka så tittade vi närmare på våra muskler. Fortsatte att titta på serien Maskinen kroppen där de tog upp Muskler. Även denna gång så fick eleverna skriva ned begrepp som de hörde på deras whiteboard följt av att de skrev egna meningar som blev klassens faktatext om våra muskler.

Se det goda – Uthållighet

Vi har nu jobbat färdigt med styrkan: uthållighet från materialet “Se det goda”. Vi har reflekterat tillsammans, skapat, testat och satt upp mål för vår vardag. Allt för att öva på att aldrig ge upp utan att försöka och våga testa. För att få känna hur det känns att lyckas med något som har varit svårt. Vid vårt sista tillfälle så pratade vi om hur eleverna hade upplevt positiv med allt vi gjort. De var många som tyckte att det mesta hade varit roligt. Framförallt hade kråkdanserna varit roliga, att få skriva positiva uppmaningar till varandra men även till sig själv hade varit kul. Att få gå runt och ge varandra muntliga uppåtpuffar var också kul. Få skriva om ett mål man uppnått eller skulle uppnå hade också varit roligt då man fått fundera över hur det skulle kännas att verkligen lyckas.

Favorit Matematik – Addition och subtraktions uppställning samt datalogiskt tänkande.

I vår mattebok har vi den senaste tiden fått jobba mycket med addition och subtraktion med talen 0-100. VI har räknat huvudräkning där vi adderat ental och tiotal för att förstå hur talen är uppbyggda. För att tillsist gå in på hur vi kan räkna hur stora tal som helst då vi fick börja lära oss om uppställning med och utan växling. Vi kommer fortsätta befästa uppställning med växling då vi behöver fortsätta att öva på just detta moment.

I slutet av kapitlet fick vi även testa på att programmera varandra genom att ta oss till olika punkter på ett rutnät. Det var spännande att få ta sig fram på pallarna som i samlingen blev vår spelplan.

Tack för att du tittade in!

Lämna en kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *