Written by Hösten är här i all sin prakt och vi har tagit oss en bit in i terminen. Det är tydligt att eleverna har börjat landa både i sina klasser och i sig själva, vilket är en god förutsätting till en trygg och positiv miljö för fortsatt lärande och utveckling.
Vi lägger stort fokus på att främja det sociala klimatet under hela skoldagen, då vi vet att goda relationer och en stark gemenskap är en grund för både trivsel och kunskapsinhämtning. Under hösten fortsätter vi att arbeta målmedvetet med detta, både genom strukturerade samtal och genom aktiviteter som främjar samarbete och respekt mellan eleverna.
“Hösten är den tid på året då vi får se naturens vackraste färger.”
Astrid Lindgren
Ett av våra senaste initiativ är Äventyrsklubben, en aktivitet där eleverna får möjlighet att upptäcka och utforska naturen i skolans närmiljö, särskilt skogen som omger oss. Under de senaste utflykterna har eleverna introducerats för svampplockning, vilket visat sig vara en uppskattad aktivitet där både nyfikenhet och lärande varit i fokus. Aktiviteten har skapat möjligheter till kännedom och igenkänning kring olika sorters svampar. Ett sätt att väcka intresset för natur och hållbarhet. Att vistas i naturen är inte bara utvecklande för elevernas kunskap, utan även för deras välbefinnande och kreativitet.
Ytterligare en nykomling på eftermiddagarna har varit Förrädarna. Denna aktivitet bygger på att eleverna tillsammans får lösa avancerade tankenötter för att identifiera vem som är “skyldig”. Syftet är att stimulera elevernas logiska tänkande, samarbetsförmåga och kommunikation, samtidigt som de får öva på att lyssna på varandras argument och ta gemensamma beslut. Aktiviteten har blivit mycket uppskattad och bidrar till att stärka både gruppdynamiken och det kritiska tänkandet.
“Hösten är en tid av reflektion och eftertänksamhet.”
Jan Guillou
Rastverksamheten har också utvecklats vidare och eleverna erbjuds nu möjligheten att delta i spännande och kluriga utmaningar under varje lunchrast. Dessa aktiviteter är utformade för att engagera eleverna på ett lekfullt och kreativt sätt. Detta bidrar till att rastmiljön blir tryggare och mer inkluderande för alla.
Nu står höstlovet runt husknuten med alla dess härligheter men tills dess, “man lär så länge man leker“. Låt oss ta med oss den nyfikenheten och glädjen in i nästa månad.