Neptunus – Matematik

Kapitel 6, Tid

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 19-21 Varför? För att kunna komma i tid till olika aktiviteter i din vardag är det viktigt att kunna avläsa tiden […]

Read More

Kapitel 5, Talen till 100

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 15-18 Varför? Kunna använda sig av talen 0-100 i vardagliga situationer där du möter siffror. Du kommer att få en större […]

Read More

Kapitel 4, Ordningstal

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 11-15 Varför? Kunna använda sig av talen 0-40 i vardagliga situationer där du möter siffror. Du kommer att få en större […]

Read More

Kapitel 3, Multiplikation och division

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 4-6 Varför? Kunna använda sig av talen 0-40 i vardagliga situationer där du möter siffror. Du kommer att få en större […]

Read More

Kapitel 2, Addition och subtraktion 0-40

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 4-6 Varför? Kunna använda sig av talen 0-40 i vardagliga situationer där du möter siffror. Du kommer att få en större […]

Read More

Singma 1B: kapitel 1, Talen 0 till 40

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 3-4 Varför?Kunna använda sig av talen 0-40 i vardagliga situationer där du möter siffror. Du kommer att få en större förståelse […]

Read More

Singma 1 A: Kapitel 7 Längd och höjd

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 51 Varför?Kunna uppskatta och mäta olika saker i vardagen. Exempel när du ska bygga något eller när du ska få med […]

Read More

Singma 1A: Kapitel 5, talen 0-20

Kapitel 5, talen 0-20 Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 47-48 Varför?För att få en större förståelse när du behöver addera tal i vardagen ex när du […]

Read More

Singma 1A: Kapitel 4, Former och mönster

Ämne: MatematikÅrskurs: NeptunusAnsvarig: Camilla Mauritzson och Frida SkoglundNär: v. 45-46 Varför?För att kunna se olika former i din närmiljö och kunna namnge dessa.  Vad? I kapitel 4 arbetar eleverna med […]

Read More