Ämnen: Trä- och metallslöjdÅrskurs: 5Ansvarig: Ayla LissNär: läsåret 24/25 Handarbete för ökat välbefinnande Varför? Du mår bra av att slöjda! Det kanske är svettigt eller till och med tungt att […]
Read More
Tag: mars
Kemi och miljö
Ansvarig: Cristin Axörn När: V.35-V.41 Varför Vad Hur
Read MoreKonstruera en lampa
Ansvarig: Cristin Axörn När: V.35 – V.51 Varför Teknik är mer än bara maskiner och apparater; det är kreativitet i rörelse och innovation i praktiken. I teknikundervisningen får du möjligheten […]
Read MoreDe fyra räknesätten
Ansvarig lärare: Cristin Axörn När: V.35-V.43 Vad vi kommer att arbeta med: Hur ska vi arbeta? Sammanhang och aktualitet Vi ingår i ett projekt på skolan tillsammans med vår matematikutvecklare […]
Read MoreGrammatik
Ansvarig/Ansvariga lärare: Åsa Grath När, under vilka veckor? Vårterminen 2024 samt höstterminen 2025 Vad? Frågeställning och följdfrågor Övergripande mål från LGR 22 – 2.2 Skolan ska ansvara för att varje […]
Read More
Studieteknik
Ansvarig/Ansvariga lärare: Åsa Grath När, under vilka veckor? V. 36 – 43 8 lektioner Vad? Frågeställning och följdfrågor Övergripande mål från LGR 22 – 2.2 Skolan ska ansvara för att […]
Read More
Skriva – Fantasy
Ansvarig/Ansvariga lärare: Åsa Grath När, under vilka veckor? HT 24 och en bit in på VT-25 med Vad? Frågeställning och följdfrågor Övergripande mål från LGR 22 – 2.2 Utforskande, nyfikenhet […]
Read More
“Bakom Masken”
Ansvarig/Ansvariga lärare: Åsa Grath När, under vilka veckor? Läsåret 2024/2025 Vad? LÄSFÖRSTÅELSESTRATEGIER Vi ska lära oss hur vi använder läsförståelsestrategier för att bli bättre läsare och få mer glädje av […]
Read More
Europas Geografi
Ansvarig/Ansvariga lärare: Åsa När, under vilka veckor? Första delen av Vårterminen Vad? Frågeställning och följdfrågor Övergripande mål från LGR 22 Förankring i kursplanens syfte Undervisningen i ämnet geografi ska syfta […]
Read More
Handstil – “Att skriva fint för hand”
Ansvarig/Ansvariga lärare: Åsa Grath När, under vilka veckor? V. 35 och 36 – Uppstart: Svenska Vad? Frågeställning och följdfrågor Övergripande mål från LGR 22 – 2.2 Utforskande, nyfikenhet och lust […]
Read More